¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base a unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
No es trivial aunque así parezca, porque, se tienen que movilizar muchos conocimientos previos que se han configurado en los esquemas cognitivos de los alumnos y que les servirá para discriminar y dar respuesta a los cuestionamientos.
En relación a la lectura de Xavier Vargas Beal, nos percatamos que existen muchos elementos que se ponen en juego, cuando el alumno se somete a una medición de conocimientos viejos o actuales. Por ejemplo en cualquier tipo de examen, debe descartar las opciones de distracción para que el instrumento abordado tenga respuestas acertadas y puedan ser medidas en base a los contenidos que han servido de antecedente.
El aprendizaje adquirido por cualquier mecanismo metodológico y actualmente por competencias se han constituido en la base del aprendizaje significativo o situado del educando, que servirá para que los saberes asimilados puedan ser medidos de acuerdo al marco referencial que exige un mundo globalizado.
No es trivial aunque así parezca, porque, se tienen que movilizar muchos conocimientos previos que se han configurado en los esquemas cognitivos de los alumnos y que les servirá para discriminar y dar respuesta a los cuestionamientos.
En relación a la lectura de Xavier Vargas Beal, nos percatamos que existen muchos elementos que se ponen en juego, cuando el alumno se somete a una medición de conocimientos viejos o actuales. Por ejemplo en cualquier tipo de examen, debe descartar las opciones de distracción para que el instrumento abordado tenga respuestas acertadas y puedan ser medidas en base a los contenidos que han servido de antecedente.
El aprendizaje adquirido por cualquier mecanismo metodológico y actualmente por competencias se han constituido en la base del aprendizaje significativo o situado del educando, que servirá para que los saberes asimilados puedan ser medidos de acuerdo al marco referencial que exige un mundo globalizado.
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